10 des réponses les plus efficaces aux hommes qui vous harcèlent dans la rue


1. Enregistrez tout.

Prenez des photos avec votre téléphone ou enregistrez sa réaction. Que vous choisissiez de le mettre en ligne ou non, vous êtes protégé d'une éventuelle réaction violente de sa part. Si la caméra est allumée, il n'aggravera probablement pas la rencontre.

2. Faites comme si vous ne l’aviez pas bien entendu.

Demandez au harceleur de le répéter encore et encore. Imaginez que vous ne comprenez toujours pas ce qu’il dit. Faites-vous l'expliquer. Il finira par réaliser à quel point il a l'air stupide et se sentir embarrassé. Vous gagnez quand il part ou vous demande de partir.

3. Choisissez votre nez.

Une autre bonne réponse serait de faire quelque chose de considéré comme «non féminin» ou peu attrayant. Prenez votre nez, crachez par terre, pétez, grattez votre aisselle… Ils se sentiront dégoûtés et arrêteront de vous traiter comme un objet.

4. Faites des sons d'animaux.

Il y a quelques mois, j'étais harcelé et ma première réaction a été de moo. Oui, je me suis moqué. Comme une vache. Je ne sais même pas pourquoi je l’ai fait. Je ris encore en me souvenant du visage de mon harceleur quand je me suis moqué de lui. Je parie que c'était la première fois. Vous ne leur apprenez rien en faisant cela, mais c’est trop drôle. Toute réponse inattendue surprendra le harceleur et le laissera ne pas savoir quoi faire. En fait, presque n'importe quelle réponse les laisse figés. Ils n'ont jamais pensé que vous pouviez parler.

5. Démarrez une conversation.

Si vous avez envie de leur apprendre un peu de respect pour les femmes et que vous vous sentez en sécurité, vous pouvez entamer une conversation pour essayer de faire comprendre à votre harceleur que son comportement est sexiste et n'a pas de place au 21ème siècle. La plupart du temps, vous serez appelée grosse, laide ou féminine, même si quelques minutes avant vous étiez la plus belle femme du monde.

6. Ignorez-le.

Vous avez le droit d'ignorer le harcèlement. Parfois, vous êtes trop fatigué ou n'avez pas envie de faire face à la colère de votre harceleur. Vous n’êtes pas moins féministe pour avoir choisi de ne pas répondre.

7. Libérez l'enfer.

Exprimez ce que vous ressentez. Criez, appelez-les tous les noms que vous connaissez. Parce que votre colère est légitime et fait partie du message. Il existe de nombreuses tactiques de contrôle du ton et de silence visant à vous faire sentir que votre message est moins valable s'il est exprimé de manière émotionnelle, mais cela est basé sur la fausse idée que vous ne pouvez pas être rationnel et émotionnel en même temps. Notre colère lorsque nous sommes traités comme des objets fait partie du message et il est important que nous sentions que nous avons le droit de l’exprimer.

8. Démarrez un groupe punk.

Le groupe féministe mexicain Las Hijas De La Violencia (qui se traduirait par Daughters of Violence) a expliqué dans ce micro-documentaire AJ + comment ils tirent des pistolets à confettis sur leurs harceleurs et leur chantent une chanson contre le harcèlement de rue. Certainement une réponse inattendue. Pour reprendre les mots de l'un des membres du groupe, «rendez-vous amusant pour que vous puissiez continuer à passer une journée formidable».

9. Hollaback! Osez répondre.

Vous pouvez télécharger l'application Hollaback où vous pouvez publier vos expériences de harcèlement de rue et les placer sur une carte. Sur leur site, vous pouvez également trouver des conseils et des ressources pour lutter contre le harcèlement de rue.

10. Soyez créatif!

Quoi que vous fassiez, vous le faites vous. Vous êtes la cible du harcèlement, c’est votre corps et l’espace public vous appartient aussi. Ne soyez pas timide et répondez comme vous le souhaitez. Je vous ai donné quelques idées, mais je suis sûr que vous pouvez en trouver d’autres! Si nous ne pouvons pas nous amuser, ce n’est pas notre révolution.


10 des réponses les plus hilarantes de «Chère Abby»

Cher Abby: Je sais que les garçons seront des garçons, mais mon «garçon» a soixante-treize ans et il poursuit toujours les femmes. Aucune suggestion?
Réponse: Ne t'inquiète pas. Mon chien court après des voitures depuis des années, mais s’il en attrapait une, il ne saurait pas quoi en faire.

Cher Abby: Les pilules contraceptives sont-elles déductibles?
Réponse: Seulement s'ils ne fonctionnent pas.

Cher Abby: Il y a environ quatre mois, la maison d'en face a été vendue à un «père et fils» - du moins c'est ce que nous pensions. Nous avons appris plus tard que c'était un homme plus âgé d'environ 50 ans et un jeune homme d'environ 24 ans. C'était un quartier respectable avant que ce «couple étrange» ne s'installe. Ils ont toutes sortes de compagnie à l'air étrange. Des hommes qui ressemblent à des femmes, des femmes qui ressemblent à des hommes, des noirs, des blancs, des indiens. Hier, j'ai même vu deux nonnes entrer là-dedans!… Abby, ces cinglés détruisent la valeur de nos propriétés! Comment améliorer la qualité de ce quartier autrefois respectable?
Réponse: Tu pourrais bouger.

Cher Abby: J'ai rejoint la marine pour voir le monde. Je l'ai vu. Maintenant, comment puis-je sortir?
Réponse: Simple. Allez voir votre officier supérieur et dites ces 2 mots: Je suis gay.

Cher Abby: J’ai toujours voulu faire retracer l’histoire de ma famille, mais je ne peux pas me permettre de dépenser beaucoup d’argent pour le faire. Avez-vous des suggestions?
Réponse.: Oui. Courez pour une fonction publique.

Cher Abby: Notre fils a épousé une fille quand il était au service. Ils se sont mariés en février et elle a eu une petite fille de 8 1/2 livres en août. Elle a dit que le bébé était prématuré. Un bébé de 8 1/2 livres peut-il être aussi prématuré?
Réponse: Le bébé était à l'heure. Le mariage était en retard. Oublie.

Cher Abby: Ma femme dort à l'état brut. Puis elle se douche, se brosse les dents et prépare notre petit-déjeuner - toujours dans le chamois. Nous sommes de jeunes mariés et nous ne sommes que nous deux, donc je suppose qu’il n’y a vraiment rien de mal à cela. Qu'en penses-tu?
Réponse: C'est d'accord. avec moi. Mais dis-lui de mettre un tablier quand elle fait frire du bacon.

Cher Abby: Je suis stable avec cet homme depuis six ans. On se voit tous les soirs. Il dit qu'il m'aime et je sais que je l'aime, mais il ne mentionne jamais le mariage. Pensez-vous qu'il sort avec moi juste pour ce qu'il peut obtenir?
Réponse: Je ne sais pas. Que reçoit-il?

Cher Abby: Mon mari a perdu son portefeuille. Il a été renvoyé par la poste et je l'ai trouvé bourré de clichés d'autres femmes. Je l'ai confronté avec cette preuve et il a dit, en vrai gentleman du Sud, qu'il refusait de brouiller les noms des dames sur les photos. Que puis-je faire avec cette Alabama Skunk?
Réponse: Coupez ses grains homineux.

Cher Abby: Je suis marié depuis exactement un mois: L'autre soir, j'ai découvert que ma femme utilisait de la mayonnaise sur ses cheveux avant d'aller se coucher. Elle a l'idée absurde que cela fait pousser ses cheveux plus vite. Elle prétend que beaucoup de femmes l'utilisent. Abby, aidez-moi, je n’ai pas envie de sentir la mayonnaise la nuit.
Réponse: Il existe sur le marché des après-shampooings qui sont plus efficaces et qui sentent mieux. Dites à votre femme que lorsque vous vous couchez avec une tomate, vous préférez le faire sans la mayonnaise.


Comment les hommes peuvent-ils affronter d'autres hommes à propos du comportement sexiste?

À quoi ressemble vraiment un «bon gars».

Affronter d'autres hommes pour le sexisme, les préjugés, le harcèlement et toutes sortes de comportements inappropriés peut être la partie la plus difficile de l'alliance masculine. Mais c’est aussi tout à fait essentiel. Bien que la perspective de dénoncer les transgressions puisse sembler accablante, vous pouvez prendre certaines mesures pour la rendre plus facile. Dans les deux secondes après avoir entendu un commentaire inapproprié, appelez-le, même s'il s'agit simplement de dire "Aïe". Lorsque vous dites quelque chose, soyez propriétaire. Utilisez des déclarations I pour signaler que le comportement ne s'est pas produit correctement avec vous. Vous pouvez également essayer des questions socratiques pour perturber les préjugés sexistes et déclencher une réflexion personnelle, ou partager ce que vous avez appris grâce à une expérience ou une relation personnelle. L'humour peut également fonctionner de temps en temps, en particulier si vous avez une relation existante avec un collègue masculin. Enfin, montrez-lui que vous êtes de son côté et faites un suivi avec un renforcement positif.

À quoi ressemble vraiment un «bon gars».

À l'échelle mondiale, la plupart des hommes soutiennent l'égalité des sexes et pensent qu'ils contribuent de manière significative. Alors que certains hommes peuvent faire leur part dans l'alliance interpersonnelle - mentorats et autres relations professionnelles et soutien pour faire avancer les femmes - peu aident avec l'alliance publique - devenant des chiens de garde courageux pour l'équité, la dignité, le respect et la justice sur le lieu de travail. Cela explique peut-être les preuves montrant que 77% des hommes estiment qu'ils font tout ce qu'ils peuvent pour soutenir l'égalité des sexes, alors que seulement 41% des femmes sont d'accord. Cela signifie que les hommes doivent faire plus pour s'exprimer et s'exprimer lorsqu'ils constatent un mauvais comportement.

La confrontation active d'autres hommes pour sexisme, préjugés, harcèlement et toutes sortes de comportements inappropriés peut être la partie la plus difficile de l'alliance masculine. C'est aussi tout à fait essentiel. Pour de nombreux hommes, remettre en question les normes masculines du lieu de travail est l'endroit où le coût de l'alliance devient réel à la hâte. Nous définissons la confrontation de cette façon: porter le sexisme et l'exclusion des femmes à l'attention des hommes qui, sciemment ou non, suscitent et perpétuent ces attitudes et résultats dans leurs paroles et leurs actions.

Pourquoi est-il si important que les hommes acceptent d’affronter d’autres hommes quand ils humilient, offensent ou harcèlent - même si ce n’est pas intentionnel? Il existe plusieurs raisons. Premièrement, les femmes qui dénoncent un mauvais comportement masculin sont souvent évaluées négativement, voire jugées moins compétentes qu'un homme qui fait de même. Deuxièmement, lorsqu'un homme (quelqu'un qui n'a apparemment aucun intérêt direct pour la justice et l'équité entre les sexes) est confronté à des préjugés ou au sexisme, les observateurs sont plus susceptibles d'être persuadés. Troisièmement, la manière dont un message est reçu est souvent moins une question de formulation précise que l'identité au sein du groupe de l'orateur. Une confrontation destinée à changer les attitudes et les comportements a plus d'impact lorsqu'elle vient d'une personne perçue comme similaire - dans ce cas, un autre homme qui peut affirmer: «Ce n'est pas ce que nous [les hommes] sommes» et «Ce n'est pas ce que nous [les hommes]» fais." Enfin, assez souvent, les hommes craignent d'être le seul gars dans la pièce à s'opposer à un commentaire sexiste ou à une blague torride (bien que les preuves montrent que beaucoup d'hommes sont offensés), alors ils restent silencieux lorsqu'ils pourraient briser le charme et permettre à un autre homme alliés pour trouver leur voix si seulement ils parlaient.

Bien que la perspective de dénoncer les transgressions puisse sembler accablante, vous pouvez prendre certaines mesures pour la rendre plus facile. Tiré de nos recherches pour notre nouveau livre Bons gars, voici six stratégies de confrontation que vous pouvez appliquer dès maintenant dans vos interactions au travail:

Utilisez la règle des deux secondes. L'effet spectateur bien documenté se joue trop souvent sur le lieu de travail lorsque les hommes restent à l'écart, timides et muets face à des préjugés sexistes et à un sexisme évidents. Pour lutter contre la paralysie qui s'installe en quelques secondes après qu'un autre homme a livré un commentaire sexiste ou une blague humiliante, dites simplement quelque chose! Nous recommandons la technique aïe: dites simplement «Aïe!» clairement et avec force. Cela vous donne quelques secondes supplémentaires pour formuler une déclaration claire expliquant pourquoi le commentaire ne vous a pas plu. Ensuite, préparez à l'avance des réponses prêtes, telles que:

  • Vouliez-vous vraiment dire ça?
  • Nous ne faisons pas cela ici.
  • Ce n’était pas drôle.
  • En fait, c'est un stéréotype dépassé.

Quand tu dis quelque chose, fais-le toi. Lorsque vous affrontez un autre homme, n'attribuez pas votre inquiétude ou votre offense au fait qu'il y a une femme dans la pièce ou que des femmes pourraient être offensées. Trop souvent, nous entendons des confrontations sans enthousiasme comme: «Allez, Bob. Il y a des femmes dans la pièce. Cela implique que le commentaire sexiste de Bob serait acceptable si aucune femme n’était en vue.

Au lieu de cela, utilisez des déclarations I claires pour signaler que le comportement n'a pas atterri chez vous, par exemple: «Je n'ai pas trouvé cette blague amusante, Bob. Je n’apprécie pas la façon dont cela déprécie les femmes »ou« j’apprécierais vraiment que vous arrêtiez de qualifier nos collègues féminines de «filles». Ce sont des femmes. »

Utilisez les questions socratiques comme moyen de confrontation. Très souvent, une question socratique peut servir à la fois à perturber les préjugés sexistes et à déclencher une auto-réflexion chez un collègue masculin. Par exemple, de nombreuses femmes ont fait l'expérience d'avoir une idée créative ignorée lors d'une réunion, pour la faire reconditionner par un homme avant la fin de la réunion. La prochaine fois que vous serez témoin d'une telle cooptation de l'idée d'une collègue, posez une question réfléchie destinée à rappeler à tout le monde dans la salle - y compris le délinquant - qui a généré l'idée en premier lieu: «Je suis confus, Charles. En quoi est-ce différent de ce qu'Amber a suggéré il y a quelques minutes? " La question socratique peut également être très efficace pour aider un collègue masculin à envisager une perspective alternative. Lisen Stromberg de Prismwork Consulting recommande quelque chose d'aussi simple que: «Je me demande si vous avez pensé que les femmes pourraient vivre cela différemment?»

Partagez ce que vous avez appris grâce à une expérience ou une relation personnelle. Parfois, la confrontation par le biais de la révélation de soi peut être une approche puissante. Le fait de partager authentiquement comment les préjugés ou le sexisme ont été nocifs pour un proche peut amener d'autres hommes à faire une double prise, en voyant leur propre comportement à travers une nouvelle lentille. Dire calmement mais fermement: «Ma femme a vécu cela au travail, et c’est inacceptable! Je ne veux pas que les femmes vivent cela ici », peut être profondément influent pour d’autres hommes. Vous pouvez même rendre cette ambition en reliant ce commentaire à qui il veut être en disant: "Je sais que vous êtes un bon gars, et je ne voudrais pas que vous offensiez par inadvertance les femmes en leur suggérant de sourire davantage."

Utilisez l'humour de temps en temps. En particulier, lorsque vous avez une relation existante avec un collègue ou un pair, essayez une courte observation humoristique en guise d'intervention. Par exemple, lorsqu'un homme appelle une collègue «chérie», essayez: «Est-ce que vous appelez tous vos développeurs de logiciels« chérie »?» Ou, lorsqu'un membre de l'équipe interrompt régulièrement votre collègue lors d'une réunion, essayez un peu d'humour lié au sport. Jetez un pense-bête jaune sur la table et dites: «Pénalité! Cela fait 10 mètres pour interrompre. "

Montrez-lui que vous êtes de son côté. Le mieux est de créer un changement de comportement réel chez d'autres hommes grâce à un mélange astucieux de défi et de renforcement. Un groupe de vrais alliés peut transformer la confrontation en «insouciance» comme un groupe informel de dirigeants exécutifs l'a partagé avec nous. Alors, quand un gars déraille avec le sexisme ou l'humour harcelant, commencez par utiliser un langage qui lui permet de savoir que vous le voyez comme faisant partie de votre tribu et que votre cœur est au bon endroit. Écartez-le après une réunion et ayez une conversation directe. Montrez que vous vous inquiétez pour lui, utilisez des déclarations en I qui ne sont pas accusatrices, mais faites-lui également savoir ce que vous ressentez en tant qu'ami et collègue. En clarifiant le comportement précis qui vous préoccupe, soyez précis dans les détails, la situation et les personnes impliquées. Vous n'êtes pas obligé de mener la conversation à «DEFCON 5», mais vous devez lui faire comprendre en quoi son comportement nuit aux autres, sabote sa crédibilité et pourquoi vous vous en souciez. Ensuite, quand il montre une certaine conscience du genre ou un état d'esprit inclusif, assurez-vous de faire un suivi avec un renforcement positif.

Affronter d'autres hommes à propos de leurs faux pas n'est pas une question d'humiliation, de honte ou d'altercations en colère. Et il n'y a pas d'approche universelle. Parfois, une conversation privée après la réunion donnera un résultat plus positif, surtout si l'agresseur est un collègue proche, ouvert aux commentaires et bien intentionné mais naïf, ou en décalage avec l'évolution des attitudes et des attentes. À d'autres moments, il est essentiel de se confronter en public, en particulier si le commentaire ou le comportement était flagrant et susceptible de décourager les collègues et de nuire à l'environnement relationnel, ou si l'auteur est un délinquant en série, rigide dans ses attitudes envers les femmes et peu susceptible de réagir. aux commentaires correctifs privés.

Allyship est un travail acharné. Il faut une touche adroite et un allié attentionné et empathique pour créer un changement durable et significatif. Les excellents alliés ont le courage de se sentir à l'aise pour faire le travail inconfortable de perturber le statu quo.


Mettre fin au harcèlement dans les hôpitaux VA

Lorsque je dirigeais le Center for Women Veterans de l’AV, l’une de mes plus grandes priorités était de changer la culture dans toute l’organisation pour qu’elle soit plus accueillante pour les femmes vétérans, qui représentent un pourcentage faible mais en croissance rapide des vétérans de notre pays. Ce travail est profondément nécessaire: une recherche alarmante du ministère a révélé qu'une femme sur quatre vétérans utilisant les soins de santé VA «a signalé des commentaires ou des comportements inappropriés et / ou indésirables de la part d'anciens combattants masculins pour des raisons VA.» Sans surprise, les femmes qui ont été victimes de ce harcèlement étaient moins susceptibles de se sentir les bienvenues, ce qui pourrait les amener à retarder ou à manquer les soins nécessaires. Tout comme dans l'armée, les jeunes femmes sont plus à risque de subir ce harcèlement.

Sur la base de cette recherche, VA a établi un groupe de travail national pour identifier les programmes efficaces d'autres contextes et les interventions pilotes pour mettre fin au harcèlement, j'étais fier d'y jouer un petit rôle. Le besoin permanent de ce travail vital a été ramené à la maison lorsqu'un conseiller principal en politique sur les problèmes affectant les femmes vétérans qui travaillent à Capitol Hill a déclaré avoir été agressé à la DC VA le mois dernier, attirant une attention supplémentaire des législateurs et du public sur l'étendue du problème. et l'urgence de continuer à y faire face avec vigueur.

Tous les anciens combattants méritent d'être traités avec dignité et respect lorsqu'ils recherchent des soins de santé dans les centres médicaux de VA. La campagne Mettre fin au harcèlement lancée par VA est un élément important pour s'assurer que les hommes qui recherchent des soins comprennent quels types de comportement ne sont pas acceptables, que les femmes vétérans savent qu'elles peuvent signaler avoir été traitées de manière inappropriée et que les employés de VA ont été formés sur les mesures à prendre pour intervenir efficacement.

Il est également important que cette campagne soit alignée sur d’autres politiques et procédures de soutien, telles que l’établissement et l’application de normes claires sur ce qui est acceptable de la part des organisations en visite - indépendamment des réticences ou des déclarations de bonne intention.

Récemment, une organisation appelée Pin-Ups for Vets a publié un appel sur Facebook exhortant ses partisans à se plaindre du fait qu'on leur avait refusé l'accès au centre médical de San Diego VA. Les bénévoles de Pin-Ups for Vets font des «visites personnelles au chevet pour livrer des cadeaux», y compris leur calendrier de pin-up glamour girl, à des vétérans hospitalisés, généralement âgés, habillés en costume ajusté des années 1940. Le refus de la visite serait en partie dû à des inquiétudes concernant le fait que des patientes vétérans se font appeler un chat. Bien que l’organisation ait écrit: «Cette prémisse est très insultante pour les vétérans de sexe masculin», ce n’est pas simplement une «prémisse» que les femmes sont harcelées par leurs collègues vétérans dans les établissements de VA: c’est bien documenté. Les femmes connaissent des taux notoirement élevés de harcèlement et d'agression pendant leur service militaire. Malheureusement, ce modèle de comportement inacceptable peut persister.

L’histoire a été reprise par le Washington Examiner, qui a ensuite rendu compte de la réponse confuse de VA, autorisant initialement la visite, puis précisant que les participants devraient adhérer à certaines normes. La réponse doit être claire, cohérente et cohérente dans tous les établissements d'AV: les organisations qui objectivent les femmes et renforcent les stéréotypes sexistes avec leurs vêtements ou leurs produits ne sont pas les bienvenues.

Je ne viens pas à cette opinion à la légère.

Ayant rencontré personnellement la fondatrice de Pin-Ups for Vets, Gina Elise, je l'ai trouvée chaleureuse et aimable et je pense qu'elle croit vraiment qu'elle sert le meilleur intérêt des anciens combattants. De nombreux vétérans ont sans aucun doute apprécié les visites. Cependant, il y a beaucoup de choses que je trouve agréables mais que je ne crois pas appartenir à un hôpital.

De même, bien que je puisse trouver les images de ce calendrier de pompiers australiens posant avec des animaux visuellement attrayantes, je ne rêverais jamais de l'accrocher dans mon bureau: c'est inapproprié et pourrait être considéré comme contribuant à un environnement de travail hostile pour mes collègues.

La présence de Pin-Ups for Vets volontaires et de leurs produits pourrait également être mal alignée avec la politique de VA interdisant le harcèlement sexuel et cherchant à faire respecter les meilleures pratiques en matière d'équité, de diversité et d'inclusion des employés. Cela est particulièrement préoccupant car les travailleurs de la santé dans tout le pays tirent la sonnette d'alarme sur le harcèlement sexuel dans les soins de santé et le comportement dangereux des patients: l'environnement de la santé doit maximiser la sécurité et la dignité pour tous.

Tout en réfléchissant à l'opportunité de peser sur ce sujet, j'ai contacté mes amies vétérans les plus proches pour une vérification intestinale. Étais-je un prude, ou me livrais-je à la honte corporelle? Beaucoup de femmes qui participent à ces visites sont elles-mêmes des vétérans, devrais-je encourager leur bénévolat et leur positivité corporelle malgré mon inconfort?

Les réponses ont été rapides et cohérentes. Heather a noté: "Il ne s'agit pas de leur être harcelé, il s'agit de créer une culture où lorgner sur les femmes est acceptable ... en autorisant ces femmes à entrer, elles disent qu'il est correct de lorgner ces femmes mais pas ces autres femmes - maintenant vous devez déterminer laquelle est laquelle. "

Rachel a écrit qu'elle «ne peut pas comprendre à quel point ces femmes sont si déconnectées de l'air du temps qu'elles ont été aveuglées par la décision de les interdire… d'un endroit où leurs sœurs d'armes vont chercher des soins médicaux sans harcèlement. "

Jen a sauté avec, «en tant que femme queer, je suis tout à fait pour apprécier la forme féminine. Mais pas là où je reçois mes soins de santé. C'est bien pour ces femmes de trouver leur autonomisation à travers leur corps, mais leur présence n'ajoute rien au milieu de soins et me met mal à l'aise.

Toutes les femmes sont revenues à l'importance du contexte: il y a un temps et un lieu pour beaucoup de choses - et Wendy a averti qu'elle était déjà «très mal à l'aise dans les hôpitaux VA et que les pin-up filles donnaient le ton pour ne pas lorgner l'égalité.

Danielle Applegate, une autre ancienne employée du Center for Women Vets qui reste engagée à favoriser un accès égal et sans harcèlement aux soins dans les VAMC pour les femmes vétérans en tant que vice-présidente de VetsFirst, a offert une perspective similaire: «Glorifier la beauté et la forme sous une forme nostalgique de la Dans les années 1940, une époque où les femmes avaient peu de poids à l'extérieur de la maison, ce n'est pas mon idée de soutenir un environnement sans harcèlement, en particulier dans un milieu médical. Un travail acharné a été fait pour permettre aux femmes vétérans d'accéder aux avantages et aux services qu'elles ont gagnés , et cet effort semble être un pas dans la mauvaise direction en promouvant des stéréotypes hautement sexualisés. "

Je reconnais que ces anecdotes ne représentent pas tous les vétérans ni même toutes les femmes vétérans, l'organisation a des fans vocaux, y compris des vétérans, qui sont bien représentés dans les réponses à leurs messages sur les réseaux sociaux.

Malgré le tollé public que cette décision peut provoquer, l'AV doit cependant rester résolue. Au sein de l'AV, et en particulier dans ses centres médicaux très diversifiés à travers le pays, l'uniformité des messages est essentielle pour créer des limites claires et des lignes directrices pour un comportement acceptable. Donner à toute organisation qui promeut la vente de produits sexualisés, qu'elle le fasse en utilisant ou non des femmes vétérans, le soutien implicite d'une agence gouvernementale à travers l'accès à leurs installations est un pas en arrière, pas en avant.

Le moment est venu de veiller à ce que tous ceux «qui auront porté la bataille» se sentent les bienvenus - en tant qu'égaux.


Contenu

  • 1 Etymologie
  • 2 types
    • 2.1 Individuel
      • 2.1.1 Physique
      • 2.1.2 Verbale
      • 2.1.3 Relationnel
      • 2.1.4 Cyberintimidation
    • 2.2 Collectif
      • 2.2.1 Mobbing
  • 3 caractéristiques
    • 3.1 Des intimidateurs et complices
    • 3.2 Des spectateurs typiques
    • 3.3 Des victimes
  • 4 effets
    • 4.1 Suicide
    • 4.2 Développement positif
    • 4.3 Hormonale
  • 5 Triade sombre
  • 6 Projection
  • 7 Intelligence émotionnelle
  • 8 Contexte
    • 8.1 Cyberintimidation
    • 8.2 Intimidation des personnes handicapées
    • 8.3 Intimidation des gays
    • 8.4 Intimidation légale
    • 8.5 Intimidation militaire
    • 8.6 Intimidation parentale des enfants
    • 8.7 Intimidation en prison
    • 8.8 Intimidation à l'école (intimidation des élèves dans les écoles)
    • 8.9 Intimidation sexuelle
    • 8.10 Intimidation trans
    • 8.11 Intimidation sur le lieu de travail
      • 8.11.1 Dans le milieu universitaire
      • 8.11.2 Dans les emplois de cols bleus
      • 8.11.3 Dans les technologies de l'information
      • 8.11.4 Dans la profession juridique
      • 8.11.5 En médecine
      • 8.11.6 En soins infirmiers
      • 8.11.7 Dans l'enseignement
    • 8.12 Dans d'autres domaines
    • 8.13 Machines
  • 9 Prévention
  • 10 Répondre à l'intimidation
  • 11 Voir aussi
  • 12 Références
  • 13 Lectures complémentaires
  • 14 Liens externes

Le mot «intimidateur» a été utilisé pour la première fois dans les années 1530, signifiant «chérie», appliqué aux deux sexes, du néerlandais boel "amant, frère", probablement diminutif du moyen haut-allemand buole "frère", d'origine incertaine (comparer avec l'allemand buhle "amant"). Le sens s'est détérioré tout au long du XVIIe siècle, passant de «bon camarade», «fanfaron» à «harceleur des faibles». Cela peut avoir été comme un sens de connexion entre «amant» et «voyou» comme dans «protecteur d'une prostituée», qui était un sens de «intimidateur» (bien que pas spécifiquement attesté jusqu'en 1706). Le verbe «intimider» est attesté pour la première fois en 1710. [17]

Dans le passé, dans la culture américaine, le terme a été utilisé différemment, comme une exclamation / exhortation, en particulier célèbre associée à Theodore Roosevelt [18] et continuant jusqu'à présent dans la chaire de l'intimidateur, la frappe de Roosevelt et aussi comme éloge faible / dépréciant ("intimider pour lui").

L'intimidation a été classée par le corps de la littérature en différents types. Ceux-ci peuvent prendre la forme d'un comportement non verbal, verbal ou physique. Une autre classification est basée sur les auteurs ou les participants impliqués, de sorte que les types incluent l'intimidation individuelle et collective. Une autre interprétation cite également l'intimidation émotionnelle et relationnelle en plus des dommages physiques infligés à une autre personne ou même à des biens. [19] Il y a aussi le cas du phénomène plus récent appelé cyberintimidation.

Le harcèlement physique, verbal et relationnel est le plus répandu à l'école primaire et pourrait également commencer beaucoup plus tôt tout en se poursuivant dans les étapes ultérieures de la vie des individus.

Individuel

Les tactiques d'intimidation individuelles sont perpétrées par une seule personne contre une ou plusieurs cibles. [20] L'intimidation individuelle peut être classée en quatre types décrits ci-dessous: [21]

Physique

L'intimidation physique est toute intimidation qui blesse le corps d'une personne ou endommage ses biens. Voler, bousculer, frapper, se battre et détruire intentionnellement la propriété de quelqu'un sont des types d'intimidation physique. L'intimidation physique est rarement la première forme d'intimidation qu'une cible subira. Souvent, l'intimidation commence sous une forme différente et évolue plus tard vers la violence physique. Dans l'intimidation physique, l'arme principale utilisée par l'intimidateur est son corps, ou une partie de celui-ci, lorsqu'il attaque sa cible. Parfois, des groupes de jeunes adultes cibleront et s'aliéneront un pair à cause de certains préjugés chez les adolescents. Cela peut rapidement conduire à une situation où ils sont raillés, torturés et «battus» par leurs camarades de classe. L'intimidation physique s'intensifie souvent avec le temps et peut conduire à une fin préjudiciable, et par conséquent, beaucoup essaient de l'arrêter rapidement pour éviter toute nouvelle escalade. [22]

Verbal

L'intimidation verbale est l'un des types d'intimidation les plus courants. Il s'agit de tout harcèlement qui est mené par la parole ou par une autre utilisation de la voix et qui n'implique aucun contact physique. L'intimidation verbale comprend l'un des éléments suivants:

  • Appels et surnoms désobligeants
  • Propager des rumeurs ou mentir à propos de quelqu'un
  • Menacer quelqu'un
  • Crier ou parler à quelqu'un d'une voix grossière ou méchante, surtout sans motif valable
  • Se moquer de la voix ou du style de parole de quelqu'un
  • Rire de quelqu'un
  • Faire des insultes ou se moquer de quelqu'un de quelque manière que ce soit

Dans l'intimidation verbale, l'arme principale utilisée par l'intimidateur est la voix. Dans de nombreux cas, l'intimidation verbale est courante chez les deux sexes, mais les filles sont plus susceptibles de le faire. Les filles, en général, sont plus subtiles avec les insultes que les garçons. Les filles utilisent l'intimidation verbale, ainsi que des techniques d'exclusion sociale, pour dominer et contrôler d'autres individus et montrer leur supériorité et leur pouvoir. Cependant, il y a aussi beaucoup de garçons avec suffisamment de subtilité pour utiliser des techniques verbales de domination, et qui s'entraînent à utiliser des mots lorsqu'ils veulent éviter les problèmes qui peuvent venir de l'intimidation physique de quelqu'un d'autre. [23]

Relationnel

L'intimidation relationnelle (parfois appelée agression sociale) est le type d'intimidation qui utilise les relations pour blesser les autres. [24] Le terme désigne également toute intimidation qui est faite dans l'intention de nuire à la réputation ou à la position sociale de quelqu'un qui peut également être liée aux techniques incluses dans l'intimidation physique et verbale. L'intimidation relationnelle est une forme d'intimidation courante chez les jeunes, mais particulièrement chez les filles. L'exclusion sociale (insulter ou faire sentir quelqu'un «exclu») est l'un des types les plus courants d'intimidation relationnelle. L'intimidation relationnelle peut être utilisée comme un outil par les intimidateurs pour à la fois améliorer leur statut social et contrôler les autres. Contrairement à l'intimidation physique qui est évidente, l'intimidation relationnelle n'est pas manifeste et peut durer longtemps sans être remarquée. [25]

Harcèlement sur internet

La cyberintimidation est l'utilisation de la technologie pour harceler, menacer, embarrasser ou cibler une autre personne. Lorsqu'un adulte est impliqué, il peut répondre à la définition de cyber-harcèlement ou le cyberharcèlement, un crime qui peut avoir des conséquences juridiques et entraîner une peine d'emprisonnement. [26] Cela comprend l'intimidation au moyen du courrier électronique, de la messagerie instantanée, des sites Web de médias sociaux (comme Facebook), des messages texte et des téléphones portables. Il est indiqué que la cyberintimidation est plus courante à l'école secondaire qu'à l'école primaire. [21]

Collectif

Les tactiques d'intimidation collective sont employées par plus d'une personne contre une ou plusieurs cibles. L'intimidation collective est connue sous le nom de harcèlement criminel et peut inclure n'importe quel type d'intimidation. Le comportement de pêche à la traîne sur les médias sociaux, bien que généralement supposé être de nature individuelle par le lecteur occasionnel, est parfois organisé par des astroturfeurs sponsorisés.

Mobbing

Le harcèlement moral fait référence à l'intimidation d'une personne par un groupe, dans n'importe quel contexte, comme une famille, un groupe de pairs, une école, un lieu de travail, un quartier, une communauté ou en ligne. Lorsqu'il se produit comme un abus émotionnel sur le lieu de travail, tel que le fait de «se liguer» par des collègues, des subordonnés ou des supérieurs, pour forcer quelqu'un à quitter le lieu de travail par la rumeur, les insinuations, l'intimidation, l'humiliation, le discrédit et l'isolement, il est également renvoyé comme harcèlement général malveillant, non sexuel, non racial / racial. [27]

Des intimidateurs et complices

Des études ont montré que l'envie et le ressentiment peuvent être des motifs d'intimidation. [28] La recherche sur l'estime de soi des intimidateurs a produit des résultats équivoques. [29] [30] Alors que certains intimidateurs sont arrogants et narcissiques, [31] ils peuvent également utiliser l'intimidation comme un outil pour dissimuler la honte ou l'anxiété ou pour augmenter l'estime de soi: en rabaissant les autres, l'agresseur se sent habilité. [32] Les intimidateurs peuvent intimider par jalousie ou parce qu'ils sont eux-mêmes victimes d'intimidation. [33] Le psychologue Roy Baumeister affirme que les personnes sujettes à des comportements abusifs ont tendance à avoir un ego gonflé mais fragile. Parce qu'ils ont une trop grande estime d'eux-mêmes, ils sont fréquemment offensés par les critiques et le manque de déférence des autres, et réagissent à ce manque de respect par la violence et les insultes. [34] [ citation complète nécessaire ]

Les chercheurs ont identifié d'autres facteurs de risque tels que la dépression [35] et les troubles de la personnalité, [36] ainsi que la rapidité à la colère et l'usage de la force, la dépendance à des comportements agressifs, le fait de considérer les actions des autres comme hostiles, le souci de préserver l'image de soi, et s'engager dans des actions obsessionnelles ou rigides. [37] Une combinaison de ces facteurs peut également être à l'origine de ce comportement. [38] In one study of youth, a combination of antisocial traits and depression was found to be the best predictor of youth violence, whereas video game violence and television violence exposure were not predictive of these behaviors. [39]

Bullying may also result from a genetic predisposition or a brain abnormality in the bully. [40] While parents can help a toddler develop emotional regulation and control to restrict aggressive behavior, some children fail to develop these skills due to insecure attachment with their families, ineffective discipline, and environmental factors such as a stressful home life and hostile siblings. [21] Moreover, according to some researchers, bullies may be inclined toward negativity and perform poorly academically. Dr. Cook says, "A typical bully has trouble resolving problems with others and also has trouble academically. He or she usually has negative attitudes and beliefs about others, feels negatively toward himself/herself, comes from a family environment characterized by conflict and poor parenting, perceives school as negative and is negatively influenced by peers." [41]

Contrarily, some researchers have suggested that some bullies are psychologically strongest and have high social standing among their peers, while their targets are emotionally distressed and socially marginalized. [42] Peer groups often promote the bully's actions, and members of these peer groups also engage in behaviors, such as mocking, excluding, punching, and insulting one another as a source of entertainment. [21] Other researchers also argued that a minority of the bullies, those who are not in-turn bullied, enjoy going to school, and are least likely to take days off sick. [43]

Research indicates that adults who bully have authoritarian personalities, combined with a strong need to control or dominate. [44] It has also been suggested that a prejudicial view of subordinates can be a particularly strong risk factor. [45]

Brain studies have shown that the section of the brain associated with reward becomes active when bullies are shown a video of someone inflecting pain on another. [46]

Of typical bystanders

Often, bullying takes place in the presence of a large group of relatively uninvolved bystanders. In many cases, it is the bully's ability to create the illusion they have the support of the majority present that instills the fear of "speaking out" in protestation of the bullying activities being observed by the group. Unless the "bully mentality" is effectively challenged in any given group in its early stages, it often becomes an accepted, or supported, norm within the group. [47] [48]

Unless action is taken, a "culture of bullying" is often perpetuated within a group for months, years, or longer. [49]

Bystanders who have been able to establish their own "friendship group" or "support group" have been found to be far more likely to opt to speak out against bullying behavior than those who have not. [50] [51]

In addition to communication of clear expectations that bystanders should intervene and increasing individual self-efficacy, there is growing research to suggest interventions should build on the foundation that bullying is morally wrong. [52]

Among adults, being a bystander to workplace bullying was linked to depression. [53]

Of victims

Dr. Cook says, "A typical victim is likely to be aggressive, lack social skills, think negative thoughts, experience difficulties in solving social problems, come from a negative family, school and community environments and be noticeably rejected and isolated by peers." [41] Victims often have characteristics such as being physically and mentally weak, as well as being easily distraught emotionally. They may also have physical characteristics that make them easier targets for bullies such as being overweight or having some type of physical deformity. Boys are more likely to be victims of physical bullying while girls are more likely to be bullied indirectly. [54]

The results of a meta-analysis conducted by Cook and published by the American Psychological Association in 2010 concluded the main risk factors for children and adolescents being bullied, and also for becoming bullies, are the lack of social problem-solving skills. [41]

Children who are bullied often show physical or emotional signs, such as: being afraid to attend school, complaining of headaches or a loss of appetite, a lack of interest in school activities and spending time with friends or family, and having an overall sense of sadness.

Mona O'Moore of the Anti-Bullying Centre at Trinity College in Dublin, has written, "There is a growing body of research which indicates that individuals, whether child or adult, who are persistently subjected to abusive behavior are at risk of stress related illness which can sometimes lead to suicide." [55] Those who have been the targets of bullying can suffer from long term emotional and behavioral problems. Bullying can cause loneliness, depression, anxiety, lead to low self-esteem and increased susceptibility to illness. [56] Bullying has also been shown to cause maladjustment in young children, and targets of bullying who were also bullies themselves exhibit even greater social difficulties. [57] A mental health report also found that bullying was linked to eating disorders, anxiety, body dysmorphia and other negative psychological effects. [58]

Suicide

Even though there is evidence that bullying increases the risk of suicide, bullying alone does not cause suicide. Depression is one of the main reasons why kids who are bullied die by suicide. [59] It is estimated that between 15 and 25 children die by suicide every year in the UK alone because they are being bullied. [60] Certain groups seem to incur a higher risk for suicide, such as Native Americans, Alaskan Natives, Asian Americans, and LGBT people. When someone feels unsupported by family or friends, it can make the situation much worse for the victim. [61]

In a self-report study completed in New York by 9th through 12th graders, victims of bullying reported more depressive symptoms and psychological distress than those who did not experience bullying. [62] All types of involvement in bullying among both boys and girls is associated with depression even a couple years later. [63] Another study that followed up with Finnish teens two years after the initial survey showed that depression and suicidal ideation is higher with teens who are bullied than those who did not report experiencing bullying. [63] A Dutch longitudinal study on elementary students reported that boys who are bully-victims, who play both roles of a victim and a bully, were more likely to experience depression or serious suicidal ideation than the other roles, victims or bullies only, while girls who have any involvement in bullying have a higher level of risk for depression. [64] In a study of high school students completed in Boston, students who self reported being victims of bullying were more likely to consider suicide when compared to youth who did not report being bullied. [65] The same study also showed a higher risk of suicidal consideration in youth who report being a perpetrator, victim, or victim-perpetrator. Victims and victim-bullies are associated with a higher risk of suicide attempts. The place where youth live also appears to differentiate their bullying experiences such that those living in more urban areas who reported both being bullied and bullying others appear to show higher risk of suicidal ideation and suicide attempts. [65] A national survey given to American 6th through 10th grade students found that cyberbullying victims experience a higher level of depression than victims experiencing other forms of bullying. This can be related to the anonymity behind social media. [66] If a teen is being bullied and is displaying symptoms of depression it should be questioned and interventions should be implemented. [63] The Danish study showed that kids who are bullied talked to their parents and teachers about it and some reported a decrease in bullying or a stop in the bullying after a teacher or parent intervened. The study emphasizes the importance of implementing program-collaborations in schools to have programs and anti-bullying interventions in place to prevent and properly intervene when it occurs. [64] The study also shows the importance of having parents and teachers talk to the bullies about their bullying behavior in order to provide the necessary support for those experiencing bullying. [64]

While some people find it very easy to ignore a bully, others may find it very difficult and reach a breaking point. There have been cases of apparent bullying suicides that have been reported closely by the media. These include the deaths of Ryan Halligan, Phoebe Prince, Dawn-Marie Wesley, Nicola Ann Raphael, Megan Meier, Audrie Pott, Tyler Clementi, Jamey Rodemeyer, Kenneth Weishuhn, Jadin Bell, Kelly Yeomans, Rehtaeh Parsons, Amanda Todd, Brodie Panlock, [67] Jessica Haffer, [68] Hamed Nastoh, [69] Sladjana Vidovic, [70] April Himes, [71] Cherice Moralez [72] and Rebecca Ann Sedwick. [73] According to the suicide awareness voices for education, suicide is one of the leading causes of death for youth from 15 to 24 years old. Over 16 percent of students seriously consider suicide, 13 percent create a plan, and 8 percent have made a serious attempt. [74]

Positive development

Some have argued that bullying can teach life lessons and instill strength. Helene Guldberg, a child development academic, sparked controversy when she argued that being a target of bullying can teach a child "how to manage disputes and boost their ability to interact with others", and that teachers should not intervene but leave children to respond to the bullying themselves. [75]

The teaching of such anti-bullying coping skills to "would-be-targets" [ failed verification ] and to others has been found to be an effective long term means of reducing bullying incidence rates and a valuable skill-set for individuals. [76]

Hormonal

Statistically controlling for age and pubertal status, results indicated that on average verbally bullied girls produced less testosterone, and verbally bullied boys produced more testosterone than their nonbullied counterparts. [77]

Research on the dark triad (narcissism, Machiavellianism, and psychopathy) indicate a correlation with bullying as part of evidence of the aversive nature of those traits. [78]

A bully may project his/her own feelings of vulnerability onto the target(s) of the bullying activity. Despite the fact that a bully's typically denigrating activities are aimed at the bully's targets, the true source of such negativity is ultimately almost always found in the bully's own sense of personal insecurity and/or vulnerability. [79] Such aggressive projections of displaced negative emotions can occur anywhere from the micro-level of interpersonal relationships, all the way up through to the macro-level of international politics, or even international armed conflict. [80]

Bullying is abusive social interaction between peers which can include aggression, harassment, and violence. Bullying is typically repetitive and enacted by those who are in a position of power over the victim. A growing body of research illustrates a significant relationship between bullying and emotional intelligence (EI). Mayer et al., (2008) defines the dimensions of overall EI as "accurately perceiving emotion, using emotions to facilitate thought, understanding emotion, and managing emotion". [81] The concept combines emotional and intellectual processes. [82] Lower emotional intelligence appears to be related to involvement in bullying, as the bully and/or the victim of bullying. EI seems to play an important role in both bullying behavior and victimization in bullying, given that EI is illustrated to be malleable, EI education could greatly improve bullying prevention and intervention initiatives. [83]

Cyberbullying

Cyberbullying is any bullying done through the use of technology. This form of bullying can easily go undetected because of lack of parental/authoritative supervision. Because bullies can pose as someone else, it is the most anonymous form of bullying. Cyberbullying includes, but is not limited to, abuse using email, instant messaging, text messaging, websites, social networking sites, etc. [84] With the creation of social networks like Facebook, Myspace, Instagram, and Twitter, cyberbullying has increased. Particular watchdog organizations have been designed to contain the spread of cyberbullying. [85]

Disability bullying

It has been noted that disabled people are disproportionately affected by bullying and abuse, and such activity has been cited as a hate crime. [86] The bullying is not limited to those who are visibly disabled, such as wheelchair-users or physically deformed such as those with a cleft lip, but also those with learning disabilities, such as autism [87] [88] and developmental coordination disorder. [89] [90]

There is an additional problem that those with learning disabilities are often not as able to explain things to other people, so are more likely to be disbelieved or ignored if they do complain. [ citation requise ]

Gay bullying

Gay bullying and gay bashing designate direct or indirect verbal or physical actions by a person or group against someone who is gay or lesbian, or perceived to be so due to rumors or because they are considered to fit gay stereotypes. Gay and lesbian youth are more likely than straight youth to report bullying, as well as be bullied. [91] [92]

Legal bullying

Legal bullying is the bringing of a vexatious legal action to control and punish a person. Legal bullying can often take the form of frivolous, repetitive, or burdensome lawsuits brought to intimidate the defendant into submitting to the litigant's request, not because of the legal merit of the litigant's position, but principally due to the defendant's inability to maintain the legal battle. This can also take the form of Strategic Lawsuit Against Public Participation (SLAPP). It was partially concern about the potential for this kind of abuse that helped to fuel the protests against SOPA and PIPA in the United States in 2011 and 2012. [ citation requise ]

Military bullying

In 2000, the UK Ministry of Defence (MOD) defined bullying as "the use of physical strength or the abuse of authority to intimidate or victimize others, or to give unlawful punishments". [93]

Some argue that this behaviour should be allowed, due to ways in which "soldiering" is different from other occupations. Soldiers expected to risk their lives should, according to them, develop strength of body and spirit to accept bullying. [94]

Parental bullying of children

Parents who may displace their anger, insecurity, or a persistent need to dominate and control upon their children in excessive ways have been proven to increase the likelihood that their own children will in turn become overly aggressive or controlling towards their peers. [95] The American Psychological Association advises on its website that parents who may suspect their own children may be engaging in bullying activities among their peers should carefully consider the examples which they themselves may be setting for their own children regarding how they typically interact with their own peers, colleagues, and children. [96]

Prison bullying

The prison environment is known for bullying. An additional complication is the staff and their relationships with the inmates. Thus, the following possible bullying scenarios are possible:

  • Inmate bullies inmate (echoing school bullying)
  • Staff bullies inmate
  • Staff bullies staff (a manifestation of workplace bullying)
  • Inmate bullies staff

School bullying (bullying of students in schools)

Bullying can occur in nearly any part in or around the school building, although it may occur more frequently during physical education classes and activities such as recess. Bullying also takes place in school hallways, bathrooms, on school buses and while waiting for buses, and in classes that require group work and/or after school activities. Bullying in school sometimes consists of a group of students taking advantage of or isolating one student in particular and gaining the loyalty of bystanders who want to avoid becoming the next target. In the 2011 documentary Bully, we see first hand the torture that kids go through both in school and while on the school bus. As the movie follows around a few kids we see how bullying affects them both at school as well as in their homes. While bullying has no age limit, these bullies may taunt and tease their target before finally physically bullying them. Bystanders typically choose to either participate or watch, sometimes out of fear of becoming the next target.

Bullying can also be perpetrated by teachers and the school system itself, there is an inherent power differential in the system that can easily predispose to subtle or covert abuse (relational aggression or passive aggression), humiliation, or exclusion—even while maintaining overt commitments to anti-bullying policies. [97] [98] [99]

In 2016, in Canada, a North American legal precedent was set by a mother and her son, after the son was bullied in his public school. The mother and son won a court case against the Ottawa-Carleton District School Board, making this the first case in North America where a school board has been found negligent in a bullying case for failing to meet the standard of care (the "duty of care" that the school board owes to its students). Thus, it sets a precedent of a school board being found liable in negligence for harm caused to a child, because they failed to protect a child from the bullying actions of other students. There has been only one other similar bullying case and it was won in Australia in 2013 (Oyston v. St. Patricks College, 2013). [100]

Sexual bullying

Sexual bullying is "any bullying behaviour, whether physical or non-physical, that is based on a person's sexuality or gender. It is when sexuality or gender is used as a weapon by boys or girls towards other boys or girls – although it is more commonly directed at girls. It can be carried out to a person's face, behind their back or through the use of technology." [101]

Trans bullying

Trans bashing is the act of victimizing a person physically, sexually, or verbally because they are transgender or transsexual. [102] Unlike gay bashing, it is committed because of the target's actual or perceived gender identity, not sexual orientation.

Workplace bullying

Workplace bullying occurs when an employee experiences a persistent pattern of mistreatment from others in the workplace that causes harm. [103] Workplace bullying can include such tactics as verbal, nonverbal, psychological, physical abuse and humiliation. This type of workplace aggression is particularly difficult because, unlike the typical forms of school bullying, workplace bullies often operate within the established rules and policies of their organization and their society. Bullying in the workplace is in the majority of cases reported as having been perpetrated by someone in authority over the target. However, bullies can also be peers, and occasionally can be subordinates. [104]

The first known documented use of "workplace bullying" is in 1992 in a book by Andrea Adams called Bullying at Work: How to Confront and Overcome It. [105] [106]

Research has also investigated the impact of the larger organizational context on bullying as well as the group-level processes that impact on the incidence, and maintenance of bullying behavior. [107] Bullying can be covert or overt. It may be missed by superiors or known by many throughout the organization. Negative effects are not limited to the targeted individuals, and may lead to a decline in employee morale and a change in organizational culture. [6] A Cochrane Collaboration systematic review has found very low quality evidence to suggest that organizational and individual interventions may prevent bullying behaviors in the workplace. [108]

In academia

Bullying in academia is workplace bullying of scholars and staff in academia, especially places of higher education such as colleges and universities. It is believed to be common, although has not received as much attention from researchers as bullying in some other contexts. [109]

In blue collar jobs

Bullying has been identified as prominent in blue collar jobs, including on oil rigs and in mechanic shops and machine shops. It is thought that intimidation and fear of retribution cause decreased incident reports. In industry sectors dominated by males, typically of little education, where disclosure of incidents are seen as effeminate, reporting in the socioeconomic and cultural milieu of such industries would likely lead to a vicious circle. This is often used in combination with manipulation and coercion of facts to gain favour among higher-ranking administrators. [110]

In information technology

A culture of bullying is common in information technology (IT), leading to high sickness rates, low morale, poor productivity, and high staff-turnover. [111] Deadline-driven project work and stressed-out managers take their toll on IT workers. [112]

In the legal profession

Bullying in the legal profession is believed to be more common than in some other professions. It is believed that its adversarial, hierarchical tradition contributes towards this. [113] Women, trainees and solicitors who have been qualified for five years or less are more impacted, as are ethnic minority lawyers and lesbian, gay and bisexual lawyers. [114]

In medicine

Bullying in the medical profession is common, particularly of student or trainee doctors and of nurses. It is thought that this is at least in part an outcome of conservative traditional hierarchical structures and teaching methods in the medical profession, which may result in a bullying cycle.

In nursing

Even though The American Nurses Association believes that all nursing personnel have the right to work in safe, non-abusive environments, bullying has been identified as being particularly prevalent in the nursing profession although the reasons are not clear. It is thought that relational aggression (psychological aspects of bullying such as gossiping and intimidation) are relevant. Relational aggression has been studied among girls but not so much among adult women. [112] [115]

In teaching

School teachers are commonly the subject of bullying but they are also sometimes the originators of bullying within a school environment.

In other areas

As the verb to bully is defined as simply "forcing one's way aggressively or by intimidation", the term may generally apply to any life experience where one is motivated primarily by intimidation instead of by more positive goals, such as mutually shared interests and benefits. As such, any figure of authority or power who may use intimidation as a primary means of motivating others, such as a neighborhood "protection racket don", a national dictator, a childhood ring-leader, a terrorist, a terrorist organization, or even a ruthless business CEO, could rightfully be referred to as a bully. According to psychologist Pauline Rennie-Peyton, we each face the possibility of being bullied in any phase of our lives. [116]

Machines

Children have been observed bullying anthropomorphic robots designed to assist the elderly. Their attacks start with blocking the robots' paths of movement and then escalate to verbal abuse, hitting and destroying the object. Seventy-five percent of the kids interviewed perceived the robot as "human-like" yet decided to abuse it anyway, while 35% of the kids who beat up the robot did so "for enjoyment". [117]

Bullying prevention is the collective effort to prevent, reduce and stop bullying. [118] Many campaigns and events are designated to bullying prevention throughout the world. Bullying prevention campaigns and events include: Anti-Bullying Day, Anti-Bullying Week, International Day of Pink, International STAND UP to Bullying Day and National Bullying Prevention Month. Anti-Bullying laws in the U.S. have also been enacted in 23 of its 50 states, making bullying in schools illegal. [119]

Bullying is typically ongoing and not isolated behaviour. Common ways that people try to respond, are to try to ignore it, to confront the bullies or to turn to an authority figure to try to address it.

Ignoring it often does nothing to stop the bullying continuing, and it can become worse over time. [120] It can be important to address bullying behaviour early on, as it can be easier to control the earlier it is detected. [121] Bystanders play an important role in responding to bullying, as doing nothing can encourage it to continue, while small steps that oppose the behaviour can reduce it. [122]

Authority figures can play an important role, such as parents in child or adolescent situations, or supervisors, human-resources staff or parent-bodies in workplace and volunteer settings. Authority figures can be influential in recognising and stopping bullying behaviour, and creating an environment where it doesn't continue. [123] [124] In many situations however people acting as authority figures are untrained and unqualified, do not know how to respond, and can make the situation worse. [125] In some cases the authority figures even support the people doing the bullying, facilitating it continuing and increasing the isolation and marginalising of the target. [126] Some of the most effective ways to respond, are to recognise that harmful behaviour is taking place, and creating an environment where it won't continue. [127] People who are being targeted have little control over which authority figures they can turn to and how such matters would be addressed, however one means of support is to find a counsellor or psychologist who is trained in handling bullying.


10 things we know about race and policing in the U.S.

A demonstrator holds her hands up while kneeling in front of police at City Hall in Anaheim, California, on June 1, 2020, during a peaceful protest over the death of George Floyd. (Apu Gomes/AFP via Getty Images)

Days of protests across the United States in the wake of George Floyd’s death in the custody of Minneapolis police have brought new attention to questions about police officers’ attitudes toward black Americans, protesters and others. The public’s views of the police, in turn, are also in the spotlight. Here’s a roundup of Pew Research Center survey findings from the past few years about the intersection of race and law enforcement.

Most of the findings in this post were drawn from two previous Pew Research Center reports: one on police officers and policing issues published in January 2017, and one on the state of race relations in the United States published in April 2019. We also drew from a September 2016 report on how black and white Americans view police in their communities. (The questions asked for these reports, as well as their responses, can be found in the reports’ accompanying “topline” file or files.)

The 2017 police report was based on two surveys. One was of 7,917 law enforcement officers from 54 police and sheriff’s departments across the U.S., designed and weighted to represent the population of officers who work in agencies that employ at least 100 full-time sworn law enforcement officers with general arrest powers, and conducted between May and August 2016. The other survey, of the general public, was conducted via the Center’s American Trends Panel (ATP) in August and September 2016 among 4,538 respondents. (The 2016 report on how blacks and whites view police in their communities also was based on that survey.) More information on methodology is available here.

The 2019 race report was based on a survey conducted in January and February 2019. A total of 6,637 people responded, out of 9,402 who were sampled, for a response rate of 71%. The respondents included 5,599 from the ATP and oversamples of 530 non-Hispanic black and 508 Hispanic respondents sampled from Ipsos’ KnowledgePanel. More information on methodology is available here.

1 Majorities of both black and white Americans say black people are treated less fairly than whites in dealing with the police and by the criminal justice system as a whole. In a 2019 Center survey, 84% of black adults said that, in dealing with police, blacks are generally treated less fairly than whites, 63% of whites said the same. Similarly, 87% of blacks and 61% of whites said the U.S. criminal justice system treats black people less fairly.

2 Black adults are about five times as likely as whites to say they’ve been unfairly stopped by police because of their race or ethnicity (44% vs. 9%), according to the same survey. Black men are especially likely to say this: 59% say they’ve been unfairly stopped, versus 31% of black women.

3 White Democrats and white Republicans have vastly different views of how black people are treated by police and the wider justice system. Overwhelming majorities of white Democrats say black people are treated less fairly than whites by the police (88%) and the criminal justice system (86%), according to the 2019 poll. About four-in-ten white Republicans agree (43% and 39%, respectively).

4 Nearly two-thirds of black adults (65%) say they’ve been in situations where people acted as if they were suspicious of them because of their race or ethnicity, while only a quarter of white adults say that’s happened to them. Roughly a third of both Asian and Hispanic adults (34% and 37%, respectively) say they’ve been in such situations, the 2019 survey found.

5 Black Americans are far less likely than whites to give police high marks for the way they do their jobs. In a 2016 survey, only about a third of black adults said that police in their community did an “excellent” or “good” job in using the right amount of force (33%, compared with 75% of whites), treating racial and ethnic groups equally (35% vs. 75%), and holding officers accountable for misconduct (31% vs. 70%).

6 In the past, police officers and the general public have tended to view fatal encounters between black people and police very differently. In a 2016 survey of nearly 8,000 policemen and women from departments with at least 100 officers, two-thirds said most such encounters are isolated incidents and not signs of broader problems between police and the black community. In a companion survey of more than 4,500 U.S. adults, 60% of the public called such incidents signs of broader problems between police and black people. But the views given by police themselves were sharply differentiated by race: A majority of black officers (57%) said that such incidents were evidence of a broader problem, but only 27% of white officers and 26% of Hispanic officers said so.

7 Around two-thirds of police officers (68%) said in 2016 that the demonstrations over the deaths of black people during encounters with law enforcement were motivated to a great extent by anti-police bias, only 10% said (in a separate question) that protesters were primarily motivated by a genuine desire to hold police accountable for their actions. Here as elsewhere, police officers’ views differed by race: Only about a quarter of white officers (27%) but around six-in-ten of their black colleagues (57%) said such protests were motivated at least to some extent by a genuine desire to hold police accountable.

8 White police officers and their black colleagues have starkly different views on fundamental questions regarding the situation of blacks in American society, the 2016 survey found. For example, nearly all white officers (92%) – but only 29% of their black colleagues – said the U.S. had made the changes needed to assure equal rights for blacks.

9 A majority of officers said in 2016 that relations between the police in their department and black people in the community they serve were “excellent” (8%) or “good” (47%). However, far higher shares saw excellent or good community relations with whites (91%), Asians (88%) and Hispanics (70%). About a quarter of police officers (26%) said relations between police and black people in their community were “only fair,” while nearly one-in-five (18%) said they were “poor” – with black officers far more likely than others to say so. (These percentages are based on only those officers who offered a rating.)

10 An overwhelming majority of police officers (86%) said in 2016 that high-profile fatal encounters between black people and police officers had made their jobs harder. Sizable majorities also said such incidents had made their colleagues more worried about safety (93%), heightened tensions between police and blacks (75%), and left many officers reluctant to use force when appropriate (76%) or to question people who seemed suspicious (72%).


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